“ Toàn cảnh Hội nghị Dạy tốt – Học tốt Khoa Thông tin và Truyền thông năm 2026.”

Hội nghị được tổ chức nhằm đánh giá thực trạng công tác giảng dạy và học tập trong năm học vừa qua, đồng thời tạo diễn đàn để giảng viên và sinh viên cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực trong thời kỳ chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.

Phát biểu khai mạc hội nghị, Ban Tổ chức nhấn mạnh rằng chất lượng đào tạo luôn là mục tiêu trọng tâm trong chiến lược phát triển của Khoa Thông tin và Truyền thông. Trong bối cảnh công nghệ phát triển nhanh chóng, đặc biệt là sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn và các nền tảng số, việc đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng học tập và tăng cường khả năng thích ứng của sinh viên là yêu cầu cấp thiết.

Hội nghị không chỉ là dịp để nhìn nhận những kết quả đã đạt được mà còn là cầu nối giúp giảng viên và sinh viên thẳng thắn trao đổi về những khó khăn, vướng mắc trong quá trình dạy và học, từ đó cùng nhau xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, năng động và hiệu quả hơn.

Tại hội nghị, nhiều tham luận của giảng viên và sinh viên đã được trình bày với nội dung phong phú, phản ánh những vấn đề đang được quan tâm trong lĩnh vực đào tạo công nghệ thông tin và truyền thông hiện nay.

Các tham luận tập trung vào những chủ đề nổi bật như đổi mới phương pháp dạy và học trong thời đại số; tổ chức dạy học theo dự án; tăng cường đào tạo theo hướng ứng dụng; phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên; nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học; ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy và học tập; cũng như những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội và doanh nghiệp.

Đáng chú ý, nhiều báo cáo đã đề cập đến việc khai thác hiệu quả các công cụ AI trong giảng dạy và học tập, đồng thời nhấn mạnh yêu cầu sử dụng công nghệ một cách đúng đắn, có trách nhiệm và bảo đảm tính trung thực trong học thuật. Các tham luận cũng cho thấy xu hướng chuyển dịch từ phương pháp truyền thống sang mô hình đào tạo lấy người học làm trung tâm, tăng cường thực hành, trải nghiệm và giải quyết các bài toán thực tiễn.

Một trong những điểm nổi bật của hội nghị năm nay là sự tham gia tích cực của sinh viên thông qua các tham luận và phần trao đổi trực tiếp với giảng viên.

Các ý kiến tập trung vào kinh nghiệm học tập hiệu quả, phương pháp tự học trong môi trường đại học, vai trò của nghiên cứu khoa học sinh viên, kỹ năng ngoại ngữ, kỹ năng mềm và khả năng thích ứng với yêu cầu nghề nghiệp trong tương lai.

Bên cạnh đó, sinh viên cũng mạnh dạn chia sẻ những khó khăn trong quá trình học tập, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, cải thiện cơ sở vật chất, mở rộng cơ hội thực tập, tăng cường kết nối doanh nghiệp và phát triển các hoạt động học thuật, câu lạc bộ chuyên môn nhằm hỗ trợ sinh viên phát triển toàn diện.

Những ý kiến đóng góp mang tính xây dựng đã nhận được sự quan tâm, ghi nhận và đánh giá cao từ Ban Chủ tọa cùng các giảng viên tham dự hội nghị.

“Giảng viên và sinh viên trao đổi, thảo luận các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học.”

Trong phần thảo luận, các đại biểu đã tập trung trao đổi về nhiều nội dung quan trọng liên quan đến công tác đào tạo trong giai đoạn hiện nay.

Nhiều ý kiến cho rằng cần tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tăng cường thực hành, học tập trải nghiệm, học tập theo dự án và gắn kết chặt chẽ hơn với nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp. Đồng thời, việc ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong hoạt động giảng dạy cần được triển khai hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng học tập và nghiên cứu khoa học.

Hội nghị cũng nhấn mạnh vai trò của việc phát triển kỹ năng mềm, ngoại ngữ, kỹ năng số và khả năng tự học của sinh viên. Đây được xem là những yếu tố quan trọng giúp sinh viên nâng cao năng lực cạnh tranh, thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của thị trường lao động trong thời đại công nghệ.

Ngoài ra, nhiều đề xuất liên quan đến việc đầu tư cơ sở vật chất, nâng cấp phòng thực hành, phát triển học liệu số, hoàn thiện hệ thống học tập trực tuyến và mở rộng mạng lưới hợp tác với doanh nghiệp cũng được đưa ra nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Sau thời gian làm việc nghiêm túc, dân chủ và trách nhiệm, Hội nghị Dạy tốt – Học tốt năm 2026 của Khoa Thông tin và Truyền thông đã diễn ra thành công tốt đẹp.

Những tham luận khoa học, những ý kiến trao đổi thẳng thắn cùng các đề xuất mang tính thực tiễn không chỉ góp phần làm rõ nhiều vấn đề liên quan đến công tác đào tạo mà còn mở ra những định hướng phát triển mới cho Khoa trong thời gian tới.

Thành công của hội nghị tiếp tục khẳng định tinh thần đổi mới, sáng tạo và quyết tâm nâng cao chất lượng đào tạo của Khoa Thông tin và Truyền thông. Đồng thời, đây cũng là minh chứng cho sự đồng hành giữa giảng viên và sinh viên trong hành trình xây dựng môi trường học tập hiện đại, lấy người học làm trung tâm, hướng tới đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội trong thời đại số.

“Tập thể giảng viên và sinh viên Khoa Thông tin và Truyền thông chụp ảnh lưu niệm sau chương trình.”